令和6年度 4年生
更新日:2025年3月12日
〜3月の様子〜
総合の学習 まとめ
後期の総合で取り組んだ学習のまとめをしました。街をよりよくするために、子供達が考え様々な方法でまとめていきました。
高学年に向けて、良い経験となったようです。
〜2月の様子〜
6年生を送る会
自分たちで考え、計画し、準備をしてきた6年生を送る会。
当日はハプニングもありましたが、しっかりと思いを伝えることができました。
今年度も残すところあと10日ちょっとです。
4年生、最後まで全力で走り抜けたいと思います。
6年生へ思いを込めて
いよいよ明日は、6年生を送る会です。
今までの感謝の気持ちや
「これから高学年として頑張るぞ!」という意気込みを
6年生に伝えられるようみんなで準備しました。
最後のプレゼントは、果たして成功するのだろうか!?
放課後もリハーサルを重ねたので、きっとうまくいくでしょう。
みんなで素敵な会にできるといいです。
SUMIDAレンジャーとしてできることを!
総合の学習
学年合同で行っている総合の学習では、隅田レンジャーとして自分たちが行った成果を発表しようと、様々な方法でまとめています。
ポスターやチラシ、全校朝会や校内放送など、自分で選択してグループを組み取り組んでいます。
来年度の委員会活動にもいかせそうです。完成が楽しみです。
〜1月の様子〜
親子スポーツ大会に向けて〜新スポーツを考えよう!!〜
話し合い活動を進めてきた新スポーツ。
実際に試し、改良を加えながら決定した新スポーツは「弱点ドッジ」!
基本は普通のドッジボールと同じですが、各チーム弱点(的)を身に付けたプレーヤーが紛れています。
相手チームの弱点に見事ボールを当てることができたら、その時点で勝敗が決着するというルールです。
弱点を誰が身に付けるのか、どう攻めるのか、守るのか…。
当日は保護者の皆様にもチームに入っていただき、親子スポーツ大会を開催します!
子どもたちもとても楽しみにしています。ぜひご参加をお待ちしています。
出前授業「ベースボール5」
「どんなスポーツなんだろう?」と、子ども達もよく知らなかった『ベースボール5』。
野球に似ているのかな?難しそうだな?と、子ども達はわくわくどきどき。
とても元気で明るいゲストティーチャーの方から、ボールの投げ方やルールを教えて頂き、
最後は試合にもチャレンジすることができました。
「先生、またやりたいです!」と子ども達はとても楽しんで取り組めたようです。
国語「みんなが楽しめる新スポーツ」 話し合いの様子
国語の学習で話合いをしています。「新スポーツ」を考え、親子スポーツ大会で行う競技を決めています。今回は、学年全体で考え、試し、再検討しています。学年全体で動いているので、普段の学級での話し合いとは少し違って、上手くいかないこともあります。しかし、子供達は真剣に考え、楽しく運動していました。今後の話し合いの様子も楽しみです。
あけましておめでとうございます
新年の書き初め大会を行いました。
「美しい山」を、だるま筆で力強く書き上げました。
〜12月の様子〜
いよいよ本番直前!緊張のリハーサル
音楽会がいよいよ目の前に迫ってまいりました。
学年のめあて
「友達の音をよく聞いて息をあわせ協力!」
「ふりかえりをし、苦手なことにも挑戦しやりぬこう!」
「まちがえても表情には出さずにあきらめない」
二部合唱ではお互いの音を聞き合いながら、ハーモニーを意識しました。
音楽作りではグループそれぞれの音色が響きます。音階の雰囲気をお楽しみください。
合奏ははぎれよく、かっこよく!演奏します。
リハーサルでは最初から最後まで、終始緊張した面持ちの4年生。
緊張を楽しめたら本物です。力を出し切って最高の舞台にしていきます。
〜音楽づくりについて(全学年共通)〜 音楽専科 山形 扶美子
「音楽づくり」とは、「歌唱」「器楽」「鑑賞」などと同じように音楽の学習の一つです。
2008年度の改訂から登場しているので、保護者の皆さまには「私たちの子どもの頃にはなかったわ。何かしら。」とお感じになる方も多いかもしれません。
「音楽をつくるって、子どもたちが作曲するの?」と驚かれる方もいますが、ちょっと違うのです。「どんな音楽ができたか」を目的にする学習ではなく「いろいろ音を試して遊んで考えて、自分だけの音を自分たちだけの音楽につくりあげる」ことを大切にします。
繰り返し「こうしたら面白くなるんじゃない?」「次はこのアイデアを試してみようよ。」とコミュニケーションや試行錯誤を通して、音楽をつくりあげるだけではなく、「生きる力」そのものも育てる学習なのです。
音楽会では、子どもたち一人一人の「こういう音楽を表したい」という思いをくみ取って聴いていただけたら幸いです。
音楽会に向けて(2)
いよいよ体育館練習が始まりました。本番に向けて、一生懸命練習に取り組んでいます。
音楽会に向けて(1)
学年音楽で、歌のポイントについて山形先生に教えていただきました。
朝の会や帰りの会でも、学級で毎日歌っています。
〜11月の様子〜
避難訓練 4年生煙体験
火災発生時を想定した避難訓練の後、煙体験を行いました。
消防署の方が準備してくださった煙ハウスの中を歩きました。
「低い姿勢で進むと大丈夫だった。」「前が見えなくて怖かった。」
煙の恐ろしさや避難の仕方について体験を通して学びました。
持久走練習
寒い日が続いていますが、体育では持久走練習で元気に走っています。自分の目標に向かって、一生懸命走る様子が素敵でした。
季節の変化 〜秋〜
理科の学習で、1年間を通して植物の変化する様子を観察しています。
大分肌寒い日が増え、わんぱく広場の植物の様子も変わっています。
少しずつ紅葉していく木々の様子を、よく見て観察しました。
〜10月の様子〜
安全に自転車に乗ろう!交通安全教室
先月末に交通安全教室が行われ、自転車の安全な乗り方について学びました。
「乗れば車の仲間」ということで、交通ルールを改めて確認しました。
体育の学習
体育では跳び箱運動の学習をしています。
グループで友達の動きを見合い、教え合いや学び合いをしています。
応援、ありがとうございました!
10月とは思えない暑さの中、天候の都合による演技順の変更はありましたが、
無事に体育学習発表会を終えることができました。
子どもたちの気合いの入った演技はいかがでしたでしょうか。
たくさんのご声援、ありがとうございました!!
よりよい演技とは?
あっという間に本番が間近に迫ってきました。
「まだいける!」と高い目標を掲げている子供たち。
「よりよい演技ってなんだろう?」とみんなで考えました。
動きの静と動をはっきりする、声を大きく出す…とても大事なポイントがたくさん。
でも最終的には”1人1人の意識”が大事なんだ!という考えに。
1人1人が輝けるように本番に向けて、ラストスパート!
練習頑張ってます!
いよいよ来週末になりました。日々練習に励んでいます。
当日の子供たちの様子が楽しみです。
〜9月の様子〜
〜SUMIDAレンジャー〜
総合的な学習の時間で、自分たちの住む町をよりよくする〜SUMIDAレンジャー〜の学習を進めています。
学年全体で、今の課題や自分たちにも取り組めそうなことについて活発に意見を出し合いました。
音楽科 作ったおはやしのリズムを聞き合おう
リコーダーでおはやしのリズムをグループで考えました。
和太鼓や締太鼓、鐘も加わり、心が踊り出すようなステキな音楽ができあがりました。
体育学習発表会の練習スタート!
今年もこの季節がやってきました。体育学習発表会に向けて練習が始まりました。
子供たちは真剣な表情で取り組んでいます。応援よろしくお願いします。
下水道キャラバン
夏休み前の水道キャラバンで、安心安全な水についての学習を行いましたが、今回は下水道について学習しました。
下水道を守り、水の循環をとめないために、自分たちにもできることについて学ぶことができました。
学年体育
9月始まってすぐの学年体育 立派な態度で臨んでいます。これから体育学習発表会の練習も始まります。心を1つに頑張りたいです。
〜7月の様子〜
水道キャラバン
安心安全な水道水の秘密について、講師の先生に教えていただきました。濁った水をきれいにする実験では、薬剤を入れてかき混ぜるとあら不思議!思わず歓声をあげてしまいました。その後の濾過で更にきれいになった水に「これなら飲めそう」という声も聞こえました。いよいよ夏休みが始まります。水分補給をしっかりと、体調に気をつけて元気に過ごしましょう。
日生劇場
ミュージカル『ジャック・オー・ランド〜ユーリと魔物の笛〜』を観劇してきました。幕間の休憩時間に「面白い!楽しい!!」と感想が止まらなくなる子がいたほど、本物のミュージカルの世界に引き込まれ、貴重な経験ができました。劇場までは1時間弱、暑い中で電車を乗り継いで行きましたが、参加できたみんなで無事に帰ってくることができました。
セーフティ教室
ALSOKの方々に来てもらい、セーフティー教室が行われました。4年生のテーマは「防災(地震)」。様々なシーンで、命を守るために大切なことについて考えました。毎月1・15日は「171」災害用伝言ダイヤルの練習ができるそうです。ぜひお家でも、一緒に話し合ってみてください。
〜6月の様子〜
自主学習交流会
3クラス合同で、宿題の自主学習ノートを見せ合う時間を作りました。他の友達がどんな学習をしているのか、自分にもできそうなアイディアはないか、友達の頑張りや素敵なところを一生懸命見つけました。自分で考えて、自分のためにレベルアップを目指せるといいですね。
タブレットカバーが…!
子どもたちが待ちに待っていたタブレットカバーの交換が終わりました。キーボード付きのカバーになったので、これからはローマ字入力です。一生懸命ローマ字を思い出しながら、タイピングの練習をしていきます。
ヘチマ・ツルレイシ
ヘチマとツルレイシを、ベランダで育てています。たねと葉の様子を、2つを比べて観察しました。もう少ししたら、それぞれの苗をお家に持って帰ります。ぜひもっと大きくなるまで大切に育ててみてくださいね。
電池のはたらき
理科で「電池のはたらき」について学習しています。電池の向きを変えるとプロペラも逆回転、直列・並列とつなぎ方を変えると電流の大きさも変わることを実験で確かめました。学習したことを活かして、最後にはモーターカーを組み立てます。
〜5月の様子〜
体力テスト
学年合同で、体力テストを行いました。2時間とっていたのですが、素早い動きと協力のおかげで半分の時間で終えることができました。
プラネタリウム学習
スカイツリーのプラネタリウムへ、電車に乗って行きました。「星座が沢山あった。」「地球と月の誕生の話がびっくりした。」「待っている間の声の大きさをもっと考えたい。」道中も含めて、様々な学びがありました。
全力で
週に2回、体育館で遊べる休み時間があります。ボールを使って遊ぶことができるこの時間は、いつも以上に全力です。バレーボールにバスケットボール、ドッヂボールまで飛び交いますが、よくみんな上手に遊べるなぁ…
ソフトバレーボール
体育の学習で、ソフトバレーボールをしています。声を掛け合い、楽しみながらゲームができました。今は各学級で練習やゲームをしていますが、最後には4年生全員でのゲームを計画中です。
〜4月の様子〜
クラブ活動、始まりました!
4年生にとって初めての、とても楽しみにしていたクラブ活動が始まりました。第1回は、5年生・6年生と一緒に活動目標を考えたり、楽しく活動したりできたようです。
4年生、はじまりました!
本格的に新年度が始まりました。新しい環境で、子どもたちは一生懸命頑張っています。今年は桜の花がきれいに残っていたので、満開の桜を観察することができました。
始業式
始業式が行われました。新しい校長先生や先生方の話に、しっかり耳を傾け聞く姿勢がとても素晴らしかったです。やる気に満ち溢れた子供たちの眼差しはとても頼もしいものでした。今年度も本校の教育活動をよろしくお願いいたします。